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    廣東省實國際學校

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    廣東荔灣實驗中學網站

    來源:教育聯展網    編輯:佚名    發布時間:2019-08-06

    導語概要

    廣東實驗中學國際部學費咨詢、學位申請及常見問題答疑歡迎撥打熱線電話:18988787152(微信同號),我們將有專業的顧問老師為您一對一解答。

    廣東荔灣實驗中學網站

    廣東實驗中學國際課程

    廣東實驗中學(簡稱 “ 省實 ”)全面素質教育,鑄就特色品牌。以科研為引領,以課程為平臺,以社團為依托,以競賽為磨煉,學校鑄就了科技教育、體育和藝術教育這三大成績輝煌、蜚聲中外的特色教育品牌。


    • 廣東省實國際學校

      招生階段:國際高中

      課程體系:美國

      建校時間:2012年建

      所在區域:廣州 荔灣區

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    廣東實驗中學國際課程

    三大優勢

    純正美式高中課程

    語言能力及批判性思維培養

    省實優質資源

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    純美課程體系

    (1)語言能力培養 English Proficiency

    (2)批判性思維培養 Critical Thinking

    (3)博雅教育 Liberal Arts

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    AP、A-LEVEL、IB、VCE?一招幫您解讀國際高中課程

    1.AP課程,美國大學先修課程,AP是美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程,目的是給一些優秀的學生提前學習大學課程,得到一定的成績后可獲得大學學分的機會,是美國頂尖大學錄取新生的重要依據。全球眾多國家的大學已經認可AP學分作為其入學參考標準。


    選擇AP不僅可以增加GPA成績,提升申請競爭力,增加獎學金獲得機率,還可以獲得大學學分。這是很多中國國際高中生選擇的原因,其次AP課程是選修,學生可以根據興趣自由選擇,選擇自己喜歡的課程還能換取學分,何樂而不為呢?



    2.BC課程,指加拿大不列顛哥倫比亞省教育部授權,經國家教育部批準開辦的加拿大高中課程。加拿大BC省海外高中是中加兩國擴大文化科技教育交流的成果,得到了中國教育部和學校教育主管部門的大力支持,得到了加拿大BC省政府、加拿大駐華使館的大力支持。


    不過BC課程須采用加拿大BC省教育部規定的教學大綱和學習材料。其中必修課程包含語言藝術課、社會科學課、自然科學課、數學課等;選修課包含科學、數學、人文領域、藝術或應用技術方面的學科,或是經BC省教育部允許的學校自行設計的課程。



    3.A-Level課程是英國高中核心課程,全球通認。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準,課程包含70多門涉及文、理、工、商等各學科供學生選擇,學生可以根據自身的優勢,自由選擇課程。


    4.IB課程是國際預科證書課程,由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。


    5.VCE課程是澳洲維多利亞省的證書教育,主要頒發給成功完成高中教育學生的畢業證書。



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    廣東實驗中學國際課程

    廣東實驗中學簡稱“省實”,廣東實驗中學是直屬廣東省教育廳領導的省級重點中學,廣東省首批國家級示范性高中。

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    廣東實驗中學國際課程-師資介紹

    • 廣東實驗中學國際課程

      孟百思

      省實國際榮譽顧問,菲爾丁研究生學院人力資源系統博士。研發實施偉大原著教學法,與所有學科教師一同發揮創造力,催生“第三種課程”。

    • 廣東實驗中學國際課程

      Adam

      畢業: Loyola University Chicago;教學科目:美國歷史、學術寫作、AP美國歷史。

    • 廣東實驗中學國際課程

      Jena

      畢業學校:Wilfrid Laurier University;教學科目:文學、AP心理學、戲劇。

    • 廣東實驗中學國際課程

      何博士

      省實國際主管,中科院碩士,留美博士。美國協和大學兼職教授和碩士生導師,天津科技大學教師,曾擔任美國加州大學爾灣校區新生入學資料審閱人。

    如何避免陷入國際學校和雙語的困境

    【為何有家長青睞雙語學校】

    的確有部分家長更青睞雙語學校,主要原因是,雙語學校給人的感覺應該是注重母語和英語的教育教學,兩手并重,不會因為學習英語丟失中文,學習中文學不好英語。


    【雙語學校】

    那么雙語學校真如家長們主觀感受的那樣好嗎?那么我們先來看雙語學校主要是什么樣的教學模式。


    雙語教育有3種常見模式:

    · 沉浸式教學:是指學校完全使用一種不是學生母語的語言進行教學。例如,國際學校在高中階段幾乎都是全英文教學。


    · 保持型教學:學生剛進入學校時先使用母語教學,然后逐漸地過渡性的使用第二語言進行部分學科的教學,其他學科仍使用母語教育。這也就是家長們所期待的雙語學校。


    · 過渡式教學:學生進入學校以后,部分或全部使用母語,然后逐步轉變為只使用第二語言進行教學。其目的還是向沉浸式教學過度。不少開設K12的國際學校就是如此,小學初中不采用全英文覆蓋所有科目,到了高中就采用全英文教授所有科目。



    【與國際學校的區別】

    從以上的教學模式中我們可以得出這樣的結論:雙語學校和國際學校在教學模式上只有較小的差別。因為許多雙語學校最終到了高中階段依舊要學習全英文的國際課程(因為國際課程都是國外的教材和大綱)。


    只是因為學校的辦學理念、對中西文化的觀念、中文和英文教學的側重點有所不同,導致有些雙語學校能夠中文和英文兩手抓。其實質,只是家長希望在學校的語言教學上能夠兩手并重,而這并不是國際教育。


    國際教育里并不是全盤西化式的教育,而是立足本國文化和語言,學習了解國際課程和國外的文化,通過多元文化的教育教學,獲得國際化視野。


    廣東實驗中學國際課程-招生問答

    • 課時安排以及學生的作息時間是怎樣的?

      07:40-7:55早自習——08:00-17:05八節正課——17:05-17:45輔導課/活動課——19:30-22:00晚自習。晚自習時間是周日至周四,學生周五下課即可回家,周日晚上回校參加晚自習。

    • 申請美國名校需要參加哪些留學考試?

      美國大學申請標準化考試: TOEFL 、 SAT 、 AP 。TOEFL考試由閱讀,聽力.口語.寫作四部分組成,TOEFL 是申請美國大學的必要條件之一。一般的學校都要求達到80分以上。如果要申請高端院校,要達到 90 分以上。考試分 SATⅠ和 SATⅡ . SATⅠ考試總分 1600 分,分為閱讀、文法和數學三部分,寫作改為選考。 SATⅡ是單科專項考試,有數、理、化、生、法語、德語、歷史等二十門考試,每門考試滿分 800 分。大部分美國前 50 名大學都要求提供 SATI 成績,大部分前 30 名大學要求或建議提供 2 -3 門 SATⅡ 成績。

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